La resocialización también se construye desde el conocimiento, el diálogo y las oportunidades. Este año, cerca de 350 Personas Privadas de la Libertad (PPL) y funcionarios administrativos del Sistema Penitenciario participaron en un proceso de formación orientado a fortalecer la convivencia, el liderazgo y la construcción de entornos más humanos al interior de los Establecimientos de Reclusión del Orden Nacional -ERON-.

En una ceremonia realizada de manera simultánea y transmitido vía streaming, el Instituto INPEC, la Fundación Acción Interna y la Universidad Sergio Arboleda entregaron diplomas a 246 PPL y 52 funcionarios administrativos que culminaron satisfactoriamente el Diplomado “Segundas Oportunidades, Derechos Humanos, Derecho Penal, Educación para la Libertad y la Paz”, desarrollado bajo modalidad virtual.

El acto principal contó con la presencia del Doctor Jorge Iván Cuervo Restrepo, Ministro de Justicia y del Derecho; esl Doctor Jorge Noguera Calderón, Rector de la Universidad Sergio Arboleda; Johanna Bahamón, directora Fundación Acción Interna y el Coronel Rolando Ramírez Sanabria, Director General (e) del INPEC; igualmente con la participación presencial de seis PPL provenientes de los establecimientos de La Picota, Facatativá y Centros de reclusión de la Fuerza Pública, así como de 32 funcionarios administrativos. El resto de graduandos recibió su certificación de manera virtual y simultánea en cada uno de los ERON vinculados a esta estrategia académica, que logró cobertura en las seis regionales del INPEC y en 91 establecimientos penitenciarios del país.

Este proceso representa una apuesta real por la transformación personal y colectiva dentro del sistema penitenciario colombiano. A través de la formación en Derechos Humanos, resolución pacífica de conflictos, justicia restaurativa y liderazgo en contexto penitenciario, las Personas Privadas de la Libertad adquirieron herramientas fundamentales para fortalecer su convivencia y prepararse para su futura reintegración social.

Estas iniciativas permiten que el tiempo de reclusión sea aprovechado en actividades formativas que aportan conocimientos útiles para la vida en libertad y, al mismo tiempo, contribuyen a mejorar la dinámica institucional dentro de los centros penitenciarios. La formación fortalece la capacidad de mediación entre PPL, reduce tensiones y facilita los procesos de tratamiento penitenciario al promover una mayor comprensión de las normas, los procedimientos y la convivencia basada en el respeto.

Para el INPEC, esta estrategia demuestra que la resocialización requiere mucho más que custodia. Requiere educación, acompañamiento y oportunidades reales de transformación. La articulación entre la institucionalidad, la academia y organizaciones sociales evidencia que sí existen caminos efectivos para construir procesos de cambio al interior de los establecimientos penitenciarios.

La participación y el compromiso de las Personas Privadas de la Libertad también dejan un mensaje claro: cuando existen oportunidades reales de formación, hay disposición para aprender, crecer y construir nuevos proyectos de vida.

Hoy, en distintos rincones del país, cientos de hombres y mujeres privados de la libertad reciben mucho más que un diploma. Reciben herramientas para convivir, liderar y reconstruir su relación con la sociedad bajo principios de respeto, responsabilidad y reconciliación.